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    2018年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.4    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    成熟

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    在發(fā)展心理學(xué)研究中，采用縱向研究設(shè)計的優(yōu)點主要有

    • A、節(jié)省時間和人力.物力，在短時間內(nèi)可獲得大量的研究結(jié)果
    • B、比較系統(tǒng).詳細地了解學(xué)生心理發(fā)展連續(xù)過程的量變和質(zhì)變的規(guī)律
    • C、可以揭示出學(xué)生心理發(fā)展變化過程中與家庭.社會等因素之間的關(guān)系
    • D、研究者在較短的時間內(nèi)完成實驗研究任務(wù)，并可以同時對兩個或兩個以上的不同年齡被試的某種心理活動開展研究
    • E、對于那些在短期內(nèi)不能很好地看出學(xué)生發(fā)展結(jié)果的問題，需要經(jīng)過長期研

    有學(xué)者對小學(xué)生短時記憶的研究發(fā)現(xiàn)，采用組塊方式進行識記的成績明顯高于不采用組塊方式進行識記的成績，其中小學(xué)五年級學(xué)生記憶成績最好的是

    • A、二組塊
    • B、三組塊
    • C、四組塊
    • D、五組塊

    用于智力診斷的斯丹福-比納智力量表，其適用的對象是

    • A、2歲至成人
    • B、0~3歲兒童
    • C、2.5~6.5歲兒童
    • D、6~12歲兒童

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